الاستعلام عن نتائج النقل الداخلي بالسعودية وكيفية تقديم اعتراض

بالتزامن مع بداية حركة النقل الداخلي للمعلمين والمعلمات التي قد بدأت بالفعل وبدأ معها قطاع كبير من كادر المعلمين بتقديم طلبات على حركة النقل الداخلي وهم ينتظرون نتائج النقل وفرت وزارة التعليم رابط مخصص لإمكانية الاستعلام عن النتائج وذلك من خلال نظام نور الإلكتروني الذي وفر خدمات كثيرة لجميع كوادر المنظومة التعليمية للطلاب والمعلمين، لذلك يرغب الكثير من الأشخاص بمعرفة خطوات الاستعلام بالتحديد.
خطوات الاستعلام عن نتائج النقل الداخلي
حرصت المملكة على توفير الكثير من المنصات الإلكترونية التي من شأنها توفير الوقت والمجهود على المواطنين والتي منها منصة نور التعليمية، التي يمكن من خلالها الاستعلام عن حركة النقل الداخلي للمعلمين والمعلمات وذلك عبر تنفيذ الخطوات التالية:
- الذهاب إلى بوابة نظام نور الإلكترونية.
- البدء في عملية تسجيل الدخول عبر إضافة الاسم وكلمة المرور.
- تعبئة رمز التحقق في الحقل المخصص له.
- الانتقال إلى قسم الخدمات الإلكترونية.
- الضغط على خيار خدمات شؤون العاملين.
- النقر على ايقونة استعلام عن حركة النقل.
- تدوين العديد من البيانات ثم النقر على خيار استعلام، مع العلم أنه في حال عدم ظهور النتيجة يمكن التوجه إلى الموقع الإلكتروني الخاص بإدارة التعليم التابعة للمستخدم وتقديم الاستفسارات حول سبب عدم ظهور نتيجة حركة النقل.
شروط حركة النقل الداخلي للمعلمين
وُضعت العديد من الشروط الواجب أن تتوفر في المعلم أو المعلمة عند تقديم طلب النقل وتتمثل هذه الشروط فيما يأتي:
- أن يكون المتقدم قد قضى مدة عامين كحد أدني في المدرسة التي يعمل بها.
- أن يحصل صاحب الطلب على تقييم سنوي جيد كحد أدنى.
- ألا يكون قد تعرض لأي جزاء تأديبى في آخر 24 شهر من تعيين.
- أن يتأكد من وجود مكان خالي في المدرسة التي يرغب في الانتقال إليها.
خطوات تقديم طلب اعتراض على حركة النقل الداخلي
يستطيع كادر المعلمين تقديم طلب اعتراض على حركة النقل الداخلي من خلال تنفيذ الخطوات التالية:
- الانتقال إلى رابط نظام نور التعليمي الإلكتروني.
- التوجه إلى خيار تسجيل الدخول.
- الانتقال إلى تبويب نتائج حركة النقل الداخلي للمعلمين.
- ثم تحديد النتيجة التي يرغب المستخدم في تقديم طلب اعتراض عليها.
- النقر على خيار تقديم طلب اعتراض.
- رفع المستندات المطلوبة وتدوين البيانات اللازمة.
- النقر على خيار إرسال الطلب.