“مبارك للناجحين”.. كيفية الاستعلام عن نتائج الصف الرابع والخامس والسادس الابتدائي محافظة القاهرة 2024

انتهى طلاب الصف الرابع والخامس والسادس الابتدائي من امتحانات الترم الثاني لعام 2024، وينتظر العديد من الطلاب وأولياء الأمور بفارغ الصبر معرفة النتائج، ومن أجل تسهيل هذه العملية وتوفير الوقت والجهد، قدمت وزارة التربية والتعليم خدمة الاستعلام عن نتائج الامتحانات عبر الإنترنت باستخدام الرقم القومي، وبناءً على ذلك، سيتم نشر النتائج على المنصة الإلكترونية المعتمدة للعرض العام بمجرد قبولها من قبل كل مديرية تعليمية.

نتيجة صفوف النقل الابتدائي الترم الثاني 2024

تعتزم مديريات التربية والتعليم في جميع المحافظات الموافقة على إعلان نتائج اختبارات النقل والشهادة الابتدائية في الأيام القادمة، وبعد ذلك، سيتمكن أولياء الأمور والطلاب من طلب معلومات رسمية حول نتائج امتحانات النقل والشهادة الابتدائية من خلال الدخول إلى موقع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني واتباع الخطوات التالية:

1. قم بتسجيل الدخول على موقع التعليم الأساسي.
2. اختر “خدمة الاستعلام عن النتائج” من القائمة.
3. حدد المستوى التعليمي للصف الرابع أو الخامس أو السادس الابتدائي.
4. اختر الفصل الدراسي الثاني، حيث تكون نتائج هذا الفصل متوفرة.
5. أدخل بيانات الطالب المطلوبة، مثل رقم المقعد والاسم.
6. أدخل رمز البلد الموجود في شهادة الميلاد.
7. قم باختيار “عرض النتيجة” للاطلاع على نتيجة الطالب.

ما دلالة الألوان في النتائج؟

نظام الألوان المدخل من قبل وزارة التربية والتعليم لتقييم نتائج الطلاب في الصف الرابع والخامس والسادس الابتدائي يساعد في توضيح مستوى الأداء لكل طالب، وإليك شرح لكل لون وما يعنيه:

اللون الأزرق:

• يشير إلى أن درجة الطالب تتراوح بين 85 و100 درجة.
• يعكس أداءً ممتازًا وتفوقًا عاليًا في الامتحان.

اللون الأخضر:

• يعني أن الطالب حصل على درجات تتراوح بين 65 إلى أقل من 85 درجة.
• يعبر عن أداء جيد ومقبول في الامتحان.

اللون الأصفر:

• يدل على أن الطالب حصل على درجة تتراوح بين 50 وأقل من 65 درجة.
• يشير إلى أداء متوسط يحتاج إلى تحسين.

اللون الأحمر:

• يعني أن درجة الطالب في الامتحان بين 1 وأقل من 50 درجة.
• يشير إلى أداء ضعيف جدًا وتحتاج متابعة إضافية ودعم لتحسين الأداء في المرات القادمة.

هذا النظام يساعد الطلاب وأولياء الأمور على فهم أداء الطالب والتركيز على المجالات التي تحتاج إلى تطوير وتحسين.