“غدًا”.. انطلاق اختبارات نافس بمشاركة أكثر من مليون و100 ألف طالب وطالبة

أعلنت “هيئة تقويم التعليم والتدريب” عن انطلاق اختبارات نافس، بمشاركة ما يزيد عن 1.1 مليون طالب من جميع أنحاء المملكة، تركز هذه الاختبارات على طلاب الصفوف “الثالث والسادس الابتدائي والثالث المتوسط”، وتجرى التسجيلات عبر الهيئة نفسها، الغرض من إجراء هذه الاختبارات هو تقييم التحصيل العلمي للطلاب في هذه المستويات التعليمية وكذلك تحفيز روح التميز والتنافسية بين “المدارس، الإدارات التعليمية ومكاتب التعليم” عبر المملكة.
موعد انطلاق اختبارات نافس ومدة الاختبارات
سيتم انطلاق اختبارات نافس لطلاب الصفوف الثالث والسادس الابتدائي والثالث المتوسط في مدارس البنين والبنات في مختلف محافظات المملكة يوم الأحد الموافق 12 مايو، تستمر هذه الاختبارات لمدة أسبوعين وتنفذ بالتعاون بين هيئة “تقويم التعليم والتدريب” ووزارة التعليم، تُعد هذه الدورة الثالثة التي تُطبق على مستوى المدارس في المملكة للعام الثالث على التوالي، حيث تغطي الاختبارات المحتويات الأساسية مثل القراءة، الرياضيات والعلوم وفقاً للمرجعيات المعتمدة من الهيئة.
للعام الثالث على التوالي؛ تعلن الهيئة عن تطبيق #الاختبارات_الوطنية_نافس 2024م في جميع مدارس المملكة للمرحلتين الابتدائية والمتوسطة، بمشاركة أكثر من مليون و100 ألف طالب وطالبة في أكثر من 20 ألف مدرسة، خلال الفترة من 12 إلى27 مايو الحالي، وذلك بالشراكة مع وزارة التعليم @moe_gov_sa،… pic.twitter.com/QbEfFYUf28
— هيئة تقويم التعليم والتدريب (@EtecKsa) May 1, 2024
جدول مواعيد اختبارات نافس 2024
الصف الدراسي | تاريخ البدء | تاريخ الانتهاء | أيام الاختبار |
---|---|---|---|
الثالث المتوسط | 12 مايو | 27 مايو | من “الأحد إلى الأربعاء” |
السادس الابتدائي | 16 مايو | 22 مايو | من “الخميس إلى الأربعاء” |
الثالث الابتدائي | 23 مايو | 27 مايو | من “الخميس إلى الإثنين” |
أهداف اختبارات نافس
تمثل الاختبارات عنصرًا حاسمًا في تقييم ورفع مستوى “التحصيل العلمي” لطلاب المدارس، وتعمل كذلك على تحفيز التميز المدرسي والتنافس البنّاء بين المدارس، الإدارات التعليمية، ومكاتب التعليم، تُجرى هذه الاختبارات في إطار تنسيق مستمر وتعاون متكامل بين “وزارة التعليم وهيئة تقويم التعليم والتدريب”، وتهدف إلى:
- تقويم التحصيل الدراسي لطلاب المدارس.
- تعزيز “التميز والتنافس” الإيجابي بين المؤسسات التعليمية المختلفة.
- توفير تقارير وبيانات دقيقة حول “التحصيل العلمي” للطلاب والعوامل المؤثرة فيه.
- تمكين التحليل العلمي لأداء النظام التعليمي بهدف تطوير الحلول وتحسين الأداء العام.
- قياس مؤشرات “الاختبارات الوطنية” ضمن برنامج تنمية القدرات البشرية لدعم تحقيق الأهداف المنشودة.