طريقة التقديم في برنامج التدريب المهني بأرامكو وشروط ومزايا التدريب .. تعرف على التفاصيل الآن
يمكنك معرفة طريقة التقديم في برنامج التدريب المهني بأرامكو،أعلنت شركة أرامكو في المملكة العربية السعودية عن انطلاق فترة التسجيل في برنامج التدريب المهني المخصص لطلاب مرحلة الدبلوم، حيث يتيح هذا البرنامج للطلاب الذين يتطلعون لإكمال تدريبهم العملي بعد تخرجهم من الكلية، التقديم وفقًا لبعض الشروط المحددة من قبل الشركة، تشير الشركة إلى أن البرنامج موجه لجملة الدبلوم السعوديين في الكليات الصناعية والكليات التقنية والفنية، بالإضافة إلى طلاب معهد الإدارة العامة في جميع التخصصات.
طريقة التقديم في برنامج التدريب المهني بأرامكو
إذا كنت ترغب في التسجيل في برنامج التدريب العملي لدى شركة أرامكو، يُمكنك تقديم طلبك عبر الإنترنت باتباع الخطوات التالية.
- قم بزيارة موقع شركة أرامكو الإلكتروني.
- ثم قم بملء نموذج التقديم عبر إدخال البيانات المطلوبة.
ما هي المستندات المطلوبة للتقديم في برنامج التدريب المهني بأرامكو
لضمان قبول طلب التقديم في برنامج التدريب المهني لدى أرامكو، يتعين تقديم بعض الوثائق الضرورية، دونها لا يتم النظر في طلب التقديم، هذه الوثائق تتضمن.
- تقديم نسخة من بطاقة الأحوال المدنية.
- توفير نسخة طبق الأصل من كشف درجات الطالب.
- حصول على خطاب من الكلية يؤكد أن برنامج التدريب التعاوني ضمن متطلبات التخرج.
مميزات برنامج التدريب المهني بأرامكو
- أولا يتلقى الطالب راتبًا شهريًا.
- ثانيا يتم تنظيم النقل وفقًا لخطة الشركة.
- ثالثا تُقدم الشركة تأمينًا طبيًا للطلاب.
- رابعا يتاح الإقامة المجانية للطلبة.
- خامسا تتمتع الوحدات السكنية بملاءمة تامة لاحتياجات جميع الطلاب.
ما هي شروط التدريب المهني أرامكو؟
توجد مجموعة من الشروط التي يجب توافرها في المتقدم للانضمام إلى برنامج التدريب المهني لدى أرامكو، وتتضمن هذه الشروط.
- يجب أن يكون المتقدم خريجًا جامعيًا.
- ينبغي على الطلاب إكمال فترة التدريب بالكامل خلال المدة المحددة والمعلنة.
- يُشترط عدم تسجيل المواد الدراسية أثناء فترة التدريب.
- تكون مدة التدريب المطلوبة من جانب الجامعة 8 أسابيع على الأقل.
- يجب أن لا يقل المعدل التراكمي للمتقدم عن 2 من 4 في التخصصات الفنية.
- يجب أن لا يقل معدل التراكمي للطالب عن 2.5 من 4 في التخصصات غير الفنية.
- يتم منح الأولوية للطلاب الذين يحققون أعلى التقدير.
