الطلاب على أتم الاستعداد .. رابط تسجيل استمارة الصف الاول والثاني الثانوي 2024
تظهر اهتمامات تسجيل استمارة الصف الاول الثانوي زيادةً ملحوظة، استعدادًا لانطلاق امتحانات الفصل الدراسي الأول لعام 2024، التي من المقرر أن تبدأ في الفترة من 11 يناير وحتى 14 من نفس الشهر، في السطور المقبلة سوف نرصد لحضراتكم رابط التسجيل وخطوات التسجيل بكل سهولة لمساعدة جميع الطلاب في تسجيل استمارتهم بكل بساطة دون مواجهه اي صعوبة، حيث جاء على النحو التالي.
استمارة الصف الاول الثانوي 2024
هذه وقد تفتح وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني باب تسجيل الاستمارة الإلكترونية لتسجيل بيانات طلاب الصفين الأول والثاني الثانوي العام استعدادًا للفصل الدراسي الأول، وفي حالة وجود أخطاء، يتطلب التوجه إلى المدرسة لإجراء التعديلات قبل الحفظ والطباعة وتقديم الاستمارة.
تسجيل استمارة الصف الثاني الثانوي 2024
أوضحت المديريات التعليمية والإدارات الخطوات اللازمة لتفعيل استمارة التقديم لامتحانات الصفين الأول والثاني الثانوي العام، ولمراجعة البيانات عبر استخدام الحساب المدرسي الموحد، يجب على الطلاب التحقق من اختيار اللغة الأجنبية الثانية، سواء كانت فرنسية أو إيطالية أو إسبانية أو صينية، بالإضافة إلى اختيار الشعبة في الصف الثاني الثانوي العام، كما ينبغي على الطلاب التحقق من صحة كتابة أسمائهم وتفاصيلهم الخاصة في المدرسة وتبعيتها.
موقع التسجيل الإلكتروني
- يجب الولوج إلى موقع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني من هنا.
- ثم اختيار الخدمات الإلكترونية.
- ثم اختيار منصة التقدم للاختبارات
- ثم النقر على تسجيل الدخول.
- ثم إدخال البريد الإلكتروني الموحد المرتبط بمنصة Office365.
- ثم النقر على تسجيل الدخول.
- ثم إدخال الرقم السري المتعلق بالبريد الإلكتروني.
- بينما سوف يظهر نموذج الاستمارة الخاص بالطالب حاويًا على بياناته الرئيسية، ويُفضل مراجعتها.
- ثم إدخال البيانات المطلوبة في الفراغات المخصصة.
- ثم النقر على حفظ.
- بينما يجب النقر على طباعة الاستمارة
امتحانات نصف العام 2024
بالنسبة لامتحانات منتصف العام للصفين الأول والثاني الثانوي، التي تجري على مستوى الإدارات التعليمية، أعلنت وزارة التربية والتعليم عن توفير الاختبار بصيغة إلكترونية على التابلت، وفقًا لاستعداد التكنولوجيا في المدارس وتدريب الطلاب الذين استلموا التابلت على كيفية الولوج إلى منصة الامتحان، كما أوجبت إجراء الاختبار بصيغة ورقية للمدارس التي لا تتوفر فيها التكنولوجيا أو لطلابها الذين لم يستلموا التابلت، مع التأكيد على أن مدراء عموم الإدارات التعليمية يتخذون القرار بشأن نوعية الامتحان، سواء إلكترونيًا أم ورقيًا، بناءً على جاهزية التكنولوجيا في كل مدرسة.
