جوجل تطلق ثورة جديدة في التعليم مع 30 أداة ذكاء اصطناعي مبتكرة
جوجل تطلق تحديثات جديدة لتعزيز الذكاء الاصطناعي في التعليم
أعلنت شركة جوجل عن سلسلة من التحديثات الجديدة التي تركز على دمج تقنيات الذكاء الاصطناعي، وعلى رأسها تطبيق Gemini، في العملية التعليمية. جاء هذا الإعلان خلال مؤتمر ISTE لتكنولوجيا التعليم حيث كشفت الشركة عن أكثر من 30 أداة تعليمية جديدة مدعومة بالذكاء الاصطناعي، بالإضافة إلى إصدار خاص من تطبيق Gemini مخصص للمعلمين، مع توسيع استخدام تطبيق الفيديو التعاوني Google Vids وأدوات أخرى لأجهزة Chromebook المستخدمة في المدارس.
| الأداة | الوصف |
|---|---|
| Gemini | تطبيق خاص للمعلمين مع ميزات لتعزيز التعليم |
| Google Vids | أداة لإنشاء مقاطع فيديو تعليمية تعزز التعليم المرئي |
| Notebook LM | أداة لإنشاء أدلة دراسية تفاعلية |
تأتي هذه الخطوة من جوجل في إطار سعيها لتبني الذكاء الاصطناعي في التعليم، في وقت يتزايد فيه اعتماد الطلاب على أدوات مثل الشات بوتس وChatGPT للحصول على حلول سريعة، مما يخلق تحديات جديدة للمعلمين. وقد وجدت الجامعات نفسها في مواجهة صعوبات في تحديد الفارق بين المحتوى الذي ينشئه الطلاب والمحتوى الذي يولده الذكاء الاصطناعي، مما يستدعي البحث عن طرق فعالة لكشف السرقات الأدبية.
تؤمن جوجل بأن استخدام الذكاء الاصطناعي “المسؤول” سيكون له تأثير إيجابي على التعليم من خلال تحسين التفاعل والتخصيص، بشرط أن يتم استخدامه تحت إشراف أكاديمي. وكشفت الشركة أن جميع حسابات Google Workspace for Education ستحصل على إمكانية مجانية للوصول إلى أدوات Gemini، التي تشمل ميزات تساعد المعلمين على إعداد خطط الدروس وتصميم محتوى مخصص وفقًا لمستوى طلابهم.
مع اقتراب الأشهر المقبلة، سيحصل المعلمون على القدرة على إنشاء أدلة دراسية تفاعلية باستعمال أداة Notebook LM، والتي تعتمد على محتوى الفصول الدراسية الخاصة بهم. كما سيتاح لهم تصميم نسخ مخصصة من Gemini تُعرف باسم “Gems”، وهي مساعدات تعليمية ذكية تُدرّب على محتوى الفصل، مما يوفر دعماً إضافياً للطلاب الذين يحتاجون لمزيد من التوضيح.
في خطوة جديدة، سيتم دمج مساعد القراءة الذكي قريبًا في أداة “Read Along in Classroom”، مما يتيح للطلاب الحصول على دعم لحظي أثناء القراءة. سيسهم هذا الدمج في تحسين مهارات الفهم والنطق لدى الطلاب وتعزيز مستوى تفاعلهم مع المحتوى.
أما فيما يخص الابتكار، فقد أشارت جوجل إلى توسيع استخدام Google Vids ليشمل جميع مستخدمي Google Workspace for Education، مما يخوّل المعلمين إعداد مقاطع فيديو تعليمية، بينما يمكن للطلاب استخدامها لإنشاء تقارير كتب ومهام تفاعلية أخرى، مما يعزز التكامل بين التعليم المرئي والتقني.
تؤكد هذه المبادرات على رؤية جوجل المستقبلية للتعليم المدعوم بالذكاء الاصطناعي، مع التركيز على تحقيق توازن بين التكنولوجيا والإشراف البشري، مما يسهم في تقديم تجربة تعليمية أكثر ذكاءً وتكيفًا لتلبية احتياجات الجيل الرقمي.
