كيف اطلع نتائج الفصل الثاني الدراسي 2025 في السعودية.. وموعد اعلان النتيجة
أعلنت وزارة التعليم السعودية عن موعد اعلان النتائج الخاصة بالفصل الدراسي الثاني في السعودية عقب الانتهاء منها، وهذا ما دفع الكثيرين للبحث حول هذا الأمر رغبةً في معرفة كافة التفاصيل التي تخص هذا الأمر وتجدر الإشارة إلى أن الجهات المسؤولة داخل المملكة تبذل قصارى جهدها لتوفير كافة الوسائل التي تضمن سير الدراسة، واليوم سنوضح كيف اطلع نتائج الفصل الثاني الدراسي.
كيف اطلع نتائج الفصل الثاني الدراسي
بالنسبة لموعد اعلان النتائج سيكون يوم الخميس الموافق 20 فبراير، ولكي تتمكن من استخراج النتائج يُمكنك ذلك عبر منصة نتائجي وذلك عبر الآتي:
- قم بالذهاب مباشرةً إلى رابط منصة نتائجي.
- بعد ذلك اختر النتائج الدراسية وحدد نتائج الفصل الثاني.
- اكتب بعد ذلك بيانات الطالب ثم انقر على النتيجة.
نتائج الطلاب برقم الهوية
ينتظر الطلاب وأولياء الأمور الآن انتهاء الاختبارات لمعرفة النتائج بفارغ الصبر، ولقد وفرت وزارة التعليم السعودية أكثر من طريقة بإمكان الطلاب استخدامها في التعرف على النتائج، وكان منها نظام نور الإلكتروني وفي بعض الأحيان يعاني الأشخاص من فقدان كلمة السر التابعة للنظام، وهنا يمكنهم استخدامه عبر رقم الهوية دون اللجوء لكلمة المرور، وإليكم طريقة التعرف على النتائج وهي كالتالي:
- في البداية يتم الدخول لموقع نظام نور الإلكتروني.
- سجل الدخول بعد ذلك بكتابة الاسم مع إيميل الشخص المستخدم أو أنشيء حسابًا جديدًا في حال لم يكن لديك حساب.
- قم باختيار الترم الدراسي الراغب في الاستعلام عن نتيجته.
- حدد جميع بيانات الطالب من الاسم ورقم الهوية.
- اضغط على خانة نتيجة الطالب التي تظهر أمامك وفي حال ظهورها ترى تفاصيل الدرجات بشكل كامل.
خدمات يقدمها لكم نظام نور
يقدم لكم نظام نور الكثير من الخدمات الإلكترونية وليس فقط الاستعلام عن النتائج، وبالتالي هذه المنصة أصبحت الاختيار الأمثل بالنسبة لأولياء الأمور والطلاب، وإليكم الخدمات وهي كالتالي:
- يساعد نظام نور الإطلاع على كافة دفاتر الغياب للطلاب مع التعرف على أوقات التأخير الخاصة بهم.
- يساعد النظام في تسجيل الطلاب إلكترونيًا دون أن يحتاج إلى الذهاب للمدرسة.
- يعرض لكم جدول المواد الدراسية والمواعيد بشكل كامل.
- يساهم في تعزيز التواصل ما بين أولياء الأمور مع المعلمين والطلاب.
- توفر لكم خدمة النقل المدرسي بطريقة مبسطة.
