بخصم 50%.. التعليم تعلن تفعيل مجموعات التقوية بالمدارس الترم الثاني 2025 للفئات المستحقة
قامت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بإلزام المديريات التعليمية بأهمية متابعة تفعيل مجموعات التقوية والدعم التعليمي بالمدارس بالفصل الدراسي الثاني 2024/2025 والذي بدأ يوم 8 فبراير 2025، وقد أكدت وزارة التربية والتعليم على أهمية تقديم للطلاب من خلال مجموعات التقوية الخدمات التعليمية المتميزة بمقابل مادي لا يزيد عن 100 جنيه مصري للحصة الواحدة، مع إتاحة تخفيضات تصل قيمتها إلى 50% للفئات المستحقة، في السطور المقبلة نكشف عن المزيد من التفاصيل.
تخفيضات على مجموعات التقوية بالمدارس
أصدر السيد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الدكتور محمد عبد اللطيف في وقت سابق قرار وزاري رقم 149 لعام 2024 بتغيير اسم مجموعات الدعم المدرسي باسم “مجموعات التقوية والدعم التعليمي” وقد أكد سيادته على أن تلك المجموعات اختيارية بالمواد الدراسية المختلفة لجميع صفوف النقل وكل من الشهادة الإعدادية وشهادة الثانوية العامة، وأشار إلى أن تلك المجموعات تقدم للطالب بهدف تحسين مستواهم الدراسي والتعليمي مقابل اشتراك مادي بسيط.
وقد أكدت الوزارة على المدارس بضرورة الالتزام بتنظيم مجموعات التقوية منذ أول يوم دراسة وحتى نهاية الفصل الدراسي الثاني، مع ضرورة إعداد جدول منتظم للحصص الخاصة بالمجموعات خارج أوقات الدراسة النظامية، وقد حددت الوزارة مدة الحصة الواحدة بمجموعات التقوية حيث تكون مدتها ساعتين أسبوعيًا لكل مادة من المواد الدراسية.
هذا ويتم السماح للمعلمين العاملين في المدرسة بالمشاركة في المجموعات اختيارًا للتدريس في المجموعات، وإذا لم يتوفر العدد الكافي من المعلمين، من الممكن الاستعانة بمعلمين من نفس الإدارة التعليمية من مدارس أخرى، وقد وضعت الوزارة ضوابط بألا يزيد عدد الطلاب عن 25 طالب في المجموعة الواحدة، ولكن يستثنى من تلك القاعدة بعض الحالات الخاصة، وهذا وفق ضوابط محددة من الوزارة.
قيمة الاشتراك
وفق ضوابط وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تقوم إدارة المدرسة بتحديد قيمة الاشتراك لكل حصة بموافقة من مجلس الأمناء والآباء، على أن تزيد قيمة اشتراك الحصة الواحد عن 100 جنيه، مع منح حافز إضافي يبلغ 50 جنيه للمجموعات التي لا يزيد طلابها عن 10 طلاب، وأكدت الوزارة على توزيع 80% من قيمة الاشتراكات على المعلمين الذين يشاركون في المجموعات بعد خصم الضرائب المستحقة.
