إلغاء الدراسة في رمضان 2025؟ وزارة التعليم تُفاجئ الجميع بالرد والتفاصيل الكاملة هنا

هنا التفاصيل الكاملة حول إلغاء الدراسة في رمضان 2025، حيث مع اقتراب شهر رمضان المبارك لعام 2025، تزايدت التساؤلات والشائعات حول إلغاء الدراسة الحضورية لطلاب المرحلة الابتدائية خلال الشهر الكريم، كما يشعر الكثير من أولياء الأمور بالقلق بسبب التحديات التي يواجهها الأطفال الصغار، خاصة أولئك دون سن 12 عامًا، في التوفيق بين الدراسة وأجواء رمضان، ولكن وزارة التعليم السعودية حسمت الجدل سريعًا بتصريح رسمي يوضح حقيقة الأمر.
حقيقة إلغاء الدراسة في رمضان 2025
أعلنت وزارة التعليم السعودية أن الدراسة ستتواصل حضوريًا لطلاب المرحلة الابتدائية خلال شهر رمضان 1446هـ، نافية كل الأنباء التي تحدثت عن إلغاء الدراسة في رمضان 2025، ويأتي ذلك في إطار التزام الوزارة بتنفيذ التقويم الدراسي المعلن مسبقًا، والذي يتزامن فيه بداية الفصل الدراسي الثالث مع دخول الشهر الكريم، وتحديدًا يوم الأحد 2 رمضان 1446هـ الموافق 2 مارس 2025م.
تقويم الفصل الدراسي الثالث 1446هـ
ولإتاحة فرصة تنظيم الوقت بشكل أفضل للطلاب وأسرهم، إليكم التقويم الكامل للفصل الدراسي الثالث:
- بداية الفصل الدراسي الثالث: الأحد 2 رمضان 1446هـ (2 مارس 2025م).
- إجازة عيد الفطر: تبدأ الأربعاء 20 رمضان 1446هـ (20 مارس 2025م) وتستأنف الأحد 8 شوال 1446هـ (6 أبريل 2025م).
- إجازة نهاية أسبوع مطولة: الأحد 6 ذو القعدة 1446هـ (4 مايو 2025م).
- إجازة عيد الأضحى: تبدأ الجمعة 3 ذو الحجة 1446هـ (30 مايو 2025م) وتنتهي الأحد 19 ذو الحجة 1446هـ (15 يونيو 2025م).
- نهاية العام الدراسي: الخميس 26 يونيو 2025م.

تعطيل الدراسة في رمضان
لضمان التوازن بين متطلبات الدراسة والأجواء الروحانية لشهر رمضان وعدم إلغاء الدراسة الحضورية، أعلنت وزارة التعليم السعودية عن إجراءات مرنة تجعل العملية التعليمية أكثر راحة وسلاسة، وهي:
- تقليص عدد الحصص اليومية لتصبح خمس حصص فقط، مما يخفف من ضغط اليوم الدراسي.
- توفير عشر دقائق يوميًا لأداء الصلاة.
- تخصيص عشر دقائق للأطفال غير الصائمين لتناول الطعام.
- تقليل ساعات الحضور بما يتناسب مع خصوصية الشهر الفضيل، دون التأثير على جودة التعليم.
- إلغاء الطابور الصباحي لتخفيف الإجهاد على الطلاب في ساعات الصباح الباكر.
التعليم عن بُعد أم الدراسة الحضورية أيهما أفضل؟
مع استمرار الدراسة الحضورية في رمضان، يظهر جدل حول الطريقة الأنسب لاستكمال العملية التعليمية، بعض أولياء الأمور يفضلون الانتقال إلى التعليم عن بُعد عبر منصة “مدرستي” لضمان راحة الأطفال، في حين يعتقد آخرون أن الحضور الفعلي يعزز من تركيز الطلاب واستيعابهم.