برنامج “فرص” .. نقلة نوعية لتحقيق العدالة والتميز في نقل المعلمين السعودية
أطلقت وزارة التعليم برنامج “فرص” كبديل للحركة السنوية لنقل المعلمين والمعلمات، بهدف تلبية احتياجات الميدان التعليمي وتحقيق التوازن بين الكفاءة الوظيفية وسد العجز، يعتمد البرنامج على نظام ديناميكي يتيح فرص النقل وفق معايير صارمة تشمل الكفاءة، الجدارة، التطور المهني، وسنوات الخدمة، يهدف برنامج فرص إلى تحفيز المعلمين على التميز المهني ورفع مستوى الأداء من خلال التنافس الإيجابي، كما يتيح البرنامج فرصًا متنوعة تشمل التشكيلات المدرسية والإشرافية وفق الاحتياج، تأتي هذه المبادرة في إطار جهود الوزارة لتحسين جودة التعليم وتعزيز العدالة في النقل الوظيفي.
ما هو برنامج “فرص”؟
برنامج “فرص” هو مبادرة أطلقتها وزارة التعليم السعودية بهدف تطوير إجراءات نقل شاغلي الوظائف التعليمية، من خلال سد الاحتياج في الوظائف التعليمية على مستوى الوزارة وإدارات التعليم والمدارس ومعاهد وبرامج التربية الخاصة الحكومية، يتيح البرنامج للمعلمين والمعلمات التقديم على فرص وظيفية نوعية تشمل:
- معلم
- تشكيلات مدرسية
- تشكيلات إشرافية
يتم الإعلان عن هذه الفرص عبر حساب المستفيد في النظام الإلكتروني المخصص لذلك، يهدف “فرص” إلى دعم استقرار المعلمين والمعلمات، مما يسهم في تحسين مخرجات التعلم في المدارس وإدارات التعليم، كما يؤكد البرنامج على التمايز في الأداء المهني والالتزام الوظيفي، مما يعزز الاستفادة من الفرص المتاحة.
أهم معايير برنامج “فرص”
تتضمن معايير برنامج فرص التي تقوم عليها المفاضلة في البرنامج على التالي:
- النمو المهني: كساعات التطوير المهني والرخصة والرتبة التعليمية.
- تقييم الأداء الوظيفي.
- الغياب.
- ساعات التطوع.
- نقاط الخدمة: تقديرًا لمن تقدم للنقل الخارجي قبل عام 1443هـ.
- نقاط للإشراف وإدارة المدارس. سبق
يأتي هذا البرنامج كخطوة تطويرية لإجراءات نقل المعلمين، مع التركيز على الكفاءة والجدارة في الترشيح، بهدف تحقيق الاستثمار الأمثل للكوادر البشرية وتلبية احتياجات الميدان التعليمي بكفاءات عالية.
